───教务处组织各系专业人才培养方案现场论证会
为贯彻落实学院人才培养方案论证会议精神，3月14、18、20日，教务处副处长卢伟成、张斌、欧阳丽和教研科科长肖坤先后到艺术设计系、医学系、机电工程系和电子工程系与各系领导、专业负责人、专业教师就专业人才培养方案进行论证。
各系领导介绍了该系根据学院工作安排组织人才培养方案的修订情况，专业负责人则从培养目标、培养规格、工作任务与职业能力分析、专业核心课程、专业综合实践安排、教学进程等方面汇报了人才培养方案的设计思路和举措。卢伟成副处长，提出专业建设要解放思想，要突破传统，学院专业人才培养定位要结合珠三角产业升级换代做出适时调整。欧阳丽副处长说，工作过程导向课程体系构建是本次人才培养方案修订的重点和难点。构建工作过程导向课程体系的基础和前提是工作任务与职业能力分析。专业教师要与企业行业人员合作，深入调研专业面向的岗位（群），分析岗位（群）工作项目、工作任务和职业能力，然后把工作项目与工作任务转换为课程。张斌副处长说，实训实习安排要全面体现学院工学结合、实训实习三年不断线要求。即一年级学生至少有2周以上到企业实习，了解企业需要什么样的人，了解从事该职业岗位（群）所必备的知识、技能；二年级至少6周时间进入企业顶岗实习，较为熟练地掌握专业技能，接受态度、诚信等教育；三年级安排16周以上顶岗实习，进一步学习企业的管理模式和运作模式，综合运用所学的专业知识、技能，完成毕业设计（论文）。
各专业教师就专业人才培养目标和规格定位、工作任务与职业能力分析、课程设置、三年不断线的实践教学安排等，提出了自己的看法与建议。
本次教务处深入各系组织论证人才培养方案，目的是引导各系（二级学院）发挥专业教师在人才培养方案设计中的主体性和创造性，把新一轮人才培养方案的设计工作做得更科学、更周全、更符合工学结合要求。
根据安排，其他系（二级学院）的人才培养方案论证工作将在下星期全部完成。
