5月9日上午，《广州日报》记者梁超仪来到德赢，就德赢推进依法治校、创新体制机制、增强办学活力等问题对德赢校长夏伟和首任学生校董冯焯林进行了采访。
夏伟校长谈到，德赢自2010年开始进行的体制机制改革得到了顺德区委区政府和社会各界的大力支持，为学校走出一条有中国特色的高职之路奠定了扎实的基础。夏伟校长介绍说，在日前学校组织召开的顺德职业技术学院第三届董事会第一次会议上，就学校推进依法治校、创新体制机制、增强办学活力等问题达成了一致。
首先是创新体制机制。如何保障举办者（投资方）和办学利益相关方更好地介入高校的管理，深化董事会制度改革有效地解决了这个问题。作为学校的举办者，顺德政府确立“三高一放”的政策，即高度重视、高度关爱、高度支持、充分放权，支持学校独立自主办学，使学校真正成为具有法人地位的实体。学校则建立了“政府宏观管理、社会积极参与、学校面向社会、依法自主办学”的适合学校发展的管理体制，真正理顺了办学的体制机制，构建现代大学制度上迈出了坚实的一步。
其次是扩大了董事会代表的广泛性。校董会由学校的举办方的顺德区委、区政府、区人大、区政协领导和热心支持高等教育事业，关心、支持顺德职业技术学院建设与发展的社会知名人士、海外乡亲代表、行业企业代表以及学校管理层、教师代表、学生代表、校友代表等组成。教育主管部门的介入有助于教育政策、资源的统筹；社会知名人士对教育关心热心是科学决策的保障；海内外贤达热爱、关心学校发展的同时也带来国际上的经验方法；行业企业代表对于专业设置、课程开发、课程内容等有专业性的指导意见；学校管理层、教师代表、学生代表能让学校教师、学生把利益诉求直接进入决策，保证师生利益。可以说，办好大学有了社会各个层面的支持和协助，但也有来自社会各个层面的监督，这样就会保证学校决策的民主、科学。
再次是董事会的职能实现了转变，即董事会由原来的“咨询、指导、审议的机构”变为“决策和监督的机构”。
四是实现了干部任免权与审批权的分离。我们国家的《高教法》规定，国家举办的高校实行党委领导下的校长负责制。作为顺德政府举办的一所高等职业院校，为保证这一制度落到实处，董事会主席由学校党委书记兼任、董事会常务副主席由教育行政主管部门一把手兼任、学校领导班子成员和党委委员全部进入董事会，董事会一半以上人员是党员。这样的构成既保证了党委领导、党管干部，又保证了董事会职权的行使。根据修订后的《顺德职业技术学院董事会章程》，德赢的校长由董事会提名，报上级党委批准，再由董事会来任命，充分体现了党内民主，真正实现“党委领导、董事会决策、校长治校、专家治学、科学决策”。
随后，梁超仪记者还对德赢首任学生校董冯焯林进行了采访。冯焯林表示，自己能成为顺德职业技术学院的一名董事深感自豪，将努力按照董事会章程的要求，不断提高参政、议政的能力。同时密切联系同学，收集校情民意，将同学们的意见和建议提交学校董事会，为推动学校各项事业发展贡献自己的力量。
